ГОСТ Р 59896-2021. Национальный стандарт Российской Федерации. Образовательные продукты с алгоритмами искусственного интеллекта для адаптивного обучения в общем образовании. Требования к учебно-методическим материалам

6 Требования к разнообразию форм содержания

 

6.1 В зависимости от особенностей предмета содержание образовательного продукта с алгоритмами искусственного интеллекта может быть представлено с использованием следующих форм информации:

а) текстовая и гипертекстовая информация:

- справочная информация (например, словарные статьи);

- тексты дополнительных рубрик (биографические справки, хрестоматия и прочее);

б) статичный визуальный ряд:

- рисунки;

- фотографии;

- карты;

- графики;

- диаграммы;

в) динамический аудиовизуальный ряд:

- анимационные ролики;

- интерактивные рисунки;

- интерактивные схемы;

г) интерактивные программные средства:

- виртуальные лаборатории;

- интерактивные тренажеры;

- компьютерные игры.

6.2 Элементы контроля знаний могут быть представлены с использованием следующих форм:

- тестовые задания закрытого типа;

- задания открытого типа с автоматизированной проверкой;

- интерактивные задания;

- взаимное оценивание обучающихся (peer-to-peer оценка).

 

 

 

 

 

УДК 004.896:006.354	ОКС 35.240.90
Ключевые слова: технологии искусственного интеллекта, образование, учебно-методические материалы, адаптивное обучение